День: 17 мая 2021

Առաջադրանքներ․

1. Բառարանի օգնությամբ գտիր կարմիրով նշված բառերի բացատրությունները և սովորիր։

անգութ-անխիխճ

գերաններից -ծառի փայտ

 գոմեր-որտեղ անասուններին են պահում

մարագներ-սնունդ պահելու տեղ

սայլ-Քառանիվ փայտաշեն բեռնատար

լուծ-Ամուր փայտից սարքած երկար տափակավուն ձող

սամ-օղակ որը գցում են կենդանու վզին

1. Գրի՛ր, թե ըստ տեքստի՝ ո՞ր ոլորտներում են օգտագործում փայտը։

տուն տաքացնում, թոնիր վառում, կերակուր եփում, փափուկ հաց թխում,

1. Ըստ քեզ՝ ինչո՞վ կարելի է փոխարինել փայտը։

Փայտը կարելի է փոխարինել երկաթոով, քարով, հողով։

1. Արդյո՞ք ծառերի գանգատը տեղին է։ Ինչո՞ւ։

Այո, ճիշտ են ասում։ Որովհետև ծառերը մեզ օդ են տալիս, և ինչքան նրանք կտրում են ծառերը, օդը ավելի է քչանում։

1. «Եթե ամեն մեկս մի ծառ տնկենք» վերնագրով փոքրիկ պատում գրիր, ընդգրկիր նաև ընտանիքիդ անդամներին՝ գրելով նաև նրանց մտքերը։

Եթե ես, ընկերներս, ընտանիքս, ծառ տնկենք, օդը ավելի կշատանա, օդը մաքուր կլինի։ Ես կուզեի, հենց որ ինչ -որ մեկը ծառ կտրեր, նրան տուգանեին։ Ընդհարապես ես շատ եմ սիրում բնությունը, օրինակ մարդիկ կան ընդհարապես չեն սիրում բնությունը, բայց նրանք չգիտեն, որ եթե բնությունը գոյություն չուներնար, մարդկությունը կվերնանար և ավելի լավ է տնկենք, քան կտրենք։

1. Подбери к словам, которые отвечают на вопрос кто? или что?, подходящие по смыслу слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? Составь словосочетания.
Снег Белый, блестящий, пушистый.
Зима холодная, морозная, ранняя.
Небо хмурое, серое, безоблачное.

Слова для справок: пушистый, белый, холодная, морозная, блестящий, ранняя, хмурое, серое, безоблачное.

В каком случае слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопрос какие?

2. Каждый предмет можно охарактеризовать по разным признакам:
по цвету, по форме, по весу, по материалу, из которого он сделан, по размеру, по вкусу, по запаху, по температуре.

Сам придумай примеры.

Например, ваза (какая?) стеклянная, большая, белая.

1) книга интиресная, увликательная, бумажная.

2) телевизор большой, маленкий, новый.

3) море солёное, бурное, синее.

3. Прочитай текст. Придумай название.

«Рыжый кот и воробей»
Был март месяц. У самого края крыши лежала большая глыба снега. От весеннего солнышка снег быстро таял. На снегу сидел воробей. Он смотрел кругом и радовался весне. Не видел серенький, что огромный рыжий кот подбирается всё ближе и ближе к нему.

Вдруг снежная глыба упала.
—Чирик! — весело крикнул воробей и вспорхнул на веточку берёзы.
—Мяу! — недовольно промяукал рыжий кот, отряхиваясь от снега.

Ответь на вопросы.
Какое было время года?

Время  года  было  весна.

Где лежала снежная глыба?

Снжная  глыба  лежала  на  краю  крыши.

Где сидел воробей?

Воробей  сидел  на снегу.

Кто подбирался к воробью?

К  воробю подбирался  рыжий  кот.

Что хотел сделать кот?

Кот  хотел  сьесть   воробья.

 
Почему упала снежная глыба?

Потому  что  рыжий  кот  хотел  подбиратся  к  воробью.

Почему снег не упал на воробья?

Потому  что  воробей  вспорхнул  на  веточку  берёзы.

Чем кот был недоволен?

Кот  был  недоволен  тем,  1то  снег  упал  на  него.